Recueillir les attentes des apprenants

Définition

Le formateur recueille les attentes des apprenants pour adapter l’animation de sa formation aux spécificités des apprenants.

Recueillir les attentes des apprenants consiste à faire exprimer par chaque apprenant ce qu’il attend de la formation.

Principes pédagogiques IFCAM

Les sites de notre Campus sont des lieux où l’on se sent bien.

Outils, espaces, salles

• Outil(s) : Yellow, mur écritoire
• Espace(s) hors salles de formation : Foyer
• Configuration des salles de formation : salle en U, espace en mode conférence

Exemple de séquence type

Recueil des attentes avec Yellow

• Durée : 20 minutes
• Objectif(s) pédagogique(s) : Exprimer ses attentes vis-à-vis de la formation
• Ressource(s) : Yellow, salle en U

Déroulement

• Le formateur ouvre une session sur Yellow et demande aux apprenants de se connecter.
• Il demande à chacun d’inscrire sur un post-it virtuel son prénom et ses attentes vis-à-vis de la formation.
• Le formateur dispose les post-it sur l’écran et demande successivement à chaque apprenant de le rejoindre à l’écran pour exposer ses attentes.
• Le formateur organise les attentes sur l’écran, en fait la synthèse et annonce ce qui sera traité dans le cadre de la formation et ce qui, le cas échéant, ne le sera pas.
• Le formateur rebouclera sur les attentes des apprenants en fin de formation.