Rencontre physique avec une autre formation complémentaire

Définition

Le formateur organise une rencontre physique avec une autre formation complémentaire lorsqu’il souhaite que les apprenants des deux formations apprennent les uns des autres.

Organiser une rencontre physique avec une autre formation complémentaire consiste à consacrer un créneau à l’exposé croisé des thématiques de formations connexes pour élargir le champ des connaissances des apprenants et mieux positionner leur propre formation.

Principes pédagogiques IFCAM

Sur le Campus, on apprend toujours seul, mais pas sans les autres.

Sur le Campus, nous sortons de la logique systématique : 1 salle, 1 formateur, 12 participants.

Outils, espaces, salles

• Outil(s) : écran tactile
• Espace(s) hors salles de formation : Grand Hall
• Configuration des salles de formation : salle en mode conférence

Exemple de séquence type

Organiser une séquence d’échanges réciproques de savoirs entre les apprenants de deux formations complémentaires

• Durée : 1h30
• Objectif(s) pédagogique(s) :
  • Élargir son champ de connaissances
  • Situer son expertise dans un champ plus vaste de connaissances
• Ressource(s) : salle en mode conférence

Déroulement

• Les apprenants de chacune des 2 formations ont préparé de brefs exposés attractifs (pitch de 2 minutes) sur les 3 concepts centraux de leur formation.
• Les 6 pitchs se succèdent, chacun suivi d’une session de questions/réponses avec les apprenants de l’autre formation.
• Le formateur de chaque formation demande aux apprenants de l’autre de faire une synthèse sur les principaux enseignements des 3 concepts appréhendés.
• Une fois les 2 synthèses effectuées, une dernière session de questions/réponses entre apprenants permet l’ancrage des concepts.